Blog

Warning:

Learn English with Rezaul-এর content গুলো copyright দ্বারা সর্বসত্ত্ব সংরক্ষিত।

Copyright Registration Number: CRL – 30202

©All Rights Reserved by the Author

No part of this work may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, electrical, chemical, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the author’s prior written permission. Unauthorized actions related to this publication may result in criminal prosecution and civil claims for the damages.

What is a Wh Question?

যখন কোন তথ্য জানতে চাওয়ার উদ্দেশ্যে who, whom, what, which, when, where, why, how ও whose শব্দের কোন একটি শব্দ দ্বারা প্রশ্ন গঠন করা হয়, তখন সেই প্রশ্নটিকেই wh-question বলে।

Wh-question গঠন করার সময় চারটি বিষয় লক্ষ্য করতে হয়:

1. –প্রদত্ত বাক্যটির মূল verb হিসাবে কি ব্যবহৃত হয়েছে:

প্রথমেই লক্ষ্য করতে হয় প্রদত্ত বাক্যটির মূল verb হিসাবে কি verb ব্যবহৃত হয়েছে, কারন মূল verb হিসাবে যদি ’be’ verb অথবা ‘have’ verb ব্যবহৃত হয়, তবে তার জন্য Wh-question-এর গঠন প্রনালী হবে:

Wh + be/have verb + subject + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি। আর মূল verb হিসাবে ’be/have’ verb ছাড়া অন্য কোন verb ব্যবহৃত হলে গঠন প্রনালী হবে: Wh + auxiliary verb + subject + main verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি।

2. –প্রদত্ত বাক্যটি কোন tense-এর:

দ্বিতীয়ত: লক্ষ্য করতে হবে প্রদত্ত বাক্যটি কোন tense-এর, কারন tense ঠিক রেখে Wh-question-এর গঠন করতে হয়।

3. –প্রদত্ত বাক্যে কি কি pronoun ব্যবহৃত হয়েছে:

তারপর লক্ষ্য করতে হয় প্রদত্ত বাক্যটিতে কি কি pronoun ব্যবহৃত হয়েছে, কারন Wh-question-এর গঠন করার সময় সাধারনত: first person-কে second person করতে হয় এবং second person-কে first person-এ পরিবর্তন করতে হয়। এর সাথে একটি বিষয় খেয়াল রাখতে হয়, তা হলো যদি ‘we’ বা ‘our’ শব্দ দ্বারা সকল মানুষকে ‍বুঝানো হয়, তবে এ দুটি pronoun-কে পরিবর্তন করার প্রয়োজন হয় না।

4. –প্রদত্ত বাক্যের কোন তথ্যের (information) উপর Wh-question গঠন করবো:

সবশেষে ঠিক করতে হয় প্রদত্ত বাক্যের কোন তথ্যের উপর Wh-question গঠন করবো। এটি বাক্য পড়ে কোন বিষয় জানতে চাওয়া হয়েছে, তা বুঝার চেষ্টা করতে হয়। কারন তথ্য জানতে চাওয়ার জন্যই Wh-question গঠন করা হয়। তাই, প্রদত্ত বাক্য হতে তথ্য সম্বলিত অংশটুকু চিহ্নিত করতে হয়। এর সাথে এ বিষয়টিও লক্ষ্য রাখতে হয়, যে তথ্যের উপর Wh-question গঠন করলাম, তা যেন গঠনকৃত Wh-question-এর মধ্যে না থাকে। অর্থাৎ প্রদত্ত বাক্যের যে তথ্যের উপর Wh-question করা হলো, তা Wh-question-এ থাকবে না।

Example:

• My name is Abdur Rahim. – এ বাক্যটিতে যে তথ্য দেওয়া আছে, তা হচ্ছে: Abdur Rahim. এই বাক্যটির Wh-question হবে: What is your name? লক্ষ্য করলে দেখা যাবে Wh-question-টিতে Abdur Rahim নাই।

Wh-question-এর গঠন করা শেষ হলে বাক্যের শেষে প্রশ্নবোধক চিহ্ন দিতে হয়।

Who/what শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

কে কোন কাজ করে, করেছে, করেছিল, করবে প্রভৃতি জানার জন্য বাক্যের subject-এর উপর প্রশ্ন করা হয়। বাক্যের subject যদি কোন ব্যক্তি হয়, তাহলে তার জন্য ‘who’ আর বাক্যের subject যদি কোন বস্তু হয়, তাহলে তার জন্য ‘what’ ব্যবহৃত হয়।

গঠন প্রনালীঃ Who / what + verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• Someone opened the door. Who opened the door?
• A man standing outside wants to see you. Who wants to see you?
• Something happened last night. What happened last night?

কিন্তু বাক্যের subject ও verb-এর পর যে ব্যক্তি বা বস্তু থাকে, তা উভয়েই যদি একই ব্যক্তি বা বস্তুকে বুঝায়, তবে subject-এর স্থানে who / what এবং verb-এর পর যে ব্যক্তি বা বস্তু থাকে, তার স্থানে মিল করে pronoun বসাতে হয়।

Example:

• They are Rafique’s son. Who are they?
• My name is Rahim. What is your name?
• This is an umbrella. What is this?

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. Your friend is waiting for you.
2. My name is Salma.
3. Rahim met your brother at the station.
4. He said that he was very ill.
5. Everybody loves a patriot.
6. Rabindranath Tagore was the first Indian to get a Noble Prize.
7. Rahim is my favorite teacher.
8. They spoke to Rahim.
9. This is a computer.
10. I read the Daily Ittefaq.

What শব্দ দ্বারা অন্য যে সকল প্রশ্ন তৈরী করা যায়:

1. কোন ব্যক্তি কি প্রকৃতির বা কোন বস্তু কেমন, তা জানার জন্য What দ্বারা প্রশ্ন করতে হয়।

গঠন প্রনালীঃ What + be+ subject + like + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• He is a friendly sort of man. What is he like?
• It is very wet and cold today. What is the weather like today?

কিন্তু কোন ব্যক্তি দেখতে কেমন বা কোন বস্তু দেখতে কেমন তা জানার জন্য be verb-এর স্থলে tense অনুযায়ী do / does / did প্রভৃতি বসে এবং কর্তার পরে মূল verb হিসাবে ‘look’ বসে।

Example:

• He is tall and thin. What does he look like?
• It looks like cotton wool. What does it look like?

2. কোন ব্যক্তির পেশা (profession) জানার জন্য what-এর সাহায্যে প্রশ্ন গঠন করা হয়।

গঠন প্রনালীঃ What + be+ subject?

Example:

• HIs father is a doctor. What is his father?
• I am a student. What are you?

3. কোন স্থান (place) কি জিনিষের জন্য বিখ্যাত, তা জানার জন্য what-এর সাহায্যে প্রশ্ন গঠন করা হয়। এ ছাড়া কোন জিনিষের মূল্য কত তা জানার জন্যও what-এর সাহায্যে প্রশ্ন গঠন করা হয়।

গঠন প্রনালীঃ What + be+ subject + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• Dhaka is famous for mosques. What is Dhaka famous for?
• Rajshahi is famous for mangoes. What is Rajshahi famous for?
• Potato is ten taka per kg. What is the price of potatoes?

4. What দ্বারা ঘড়ির সময় (clock time), তারিখ (date) ও দিনের নাম (name of a day) জানা যায়।

গঠন প্রনালীঃ What time/date/day + be+ subject?

Example:

• It is five fifteen. What time is it?
• Today is 21st January. What date is today?
• Today is Sunday. What day is today?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. They are very clever.
2. My father is an engine driver.
3. He is tall and dark with black eyes.
4. His father is a dentist.
5. It is half-past eight.
6. It looks black and shiny.
7. It is five fifteen by my watch.
8. Today is Monday.
9. Today is the 7th of January.
10. Rice is thirty takas per kg.

Whom / what শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

Object-এর উপর প্রশ্ন করতে ব্যক্তির জন্য ‘whom’ আর বস্তুর জন্য ‘what’ ব্যবহৃত হয়।

গঠন প্রনালীঃ Whom / what + auxiliary + subject + verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• He met Rahim at the station. Whom did he meet at the station?
• He needs an umbrella. What does he need?
• I did not think much of it. What did you think?
• They told me exactly what happened. What did they tell you?
• He complained to the manager. Whom did he complain to?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. Your friend is waiting for you.
2. My name is Salma.
3. Rahim met your brother at the station.
4. He said that he was very ill.
5. Everybody loves a patriot.
6. Rabindranath Tagore was the first Indian to get a Noble Prize.
7. Rahim is my favourite teacher.
8. They spoke to Rahim.
9. This is a computer.
10. I read the Daily Ittefaq.

Which শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

Who, what ও whom-এর ন্যায় which শব্দ দ্বারাও বাক্যের subject ও object-এর উপর প্রশ্ন করা যায়।

অনেক ব্যক্তি বা বস্তু হতে যখন এক বা একাধিক বস্তুকে পৃথক করে বুঝাতে চাই, তখন which ব্যবহার করি। কর্তা বা subject-এর উপর প্রশ্ন করলে কোন সাহায্যকারী verb-এর প্রয়োজন হয় না।

which + (noun) + verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• Mr. Rahim teaches us English at our college. Which teacher teaches you English at your college?
• Dhaka is the largest city in Bangladesh. Which city is the largest in Bangladesh? Or: Which is the largest city in Bangladesh?

কিন্তু কর্ম বা object-এর উপর প্রশ্ন করলে কর্তার পূর্বে tense অনুযায়ী do/does/did প্রভৃতি বসে।

Which + (noun) + auxiliary + subject + verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• Mr. Rahim teaches us English at our college. Which subject does Rahim teach at your college?
• He liked the sky-blue shirt. Which shirt did he like?
• He likes English subject. Which subject does he like?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. He likes the red shirt most.
2. I want that pen for writing.
3. Rahim is the most intelligent boy in the class.
4. The blue shirt is more expensive.
5. I like this computer.

Where শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

বাক্যে কোন স্থান সম্পর্কে তথ্য দেয়া থাকলে where শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করতে হয়।

গঠন প্রনালীঃ Where + auxiliary+ subject + main verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• I live in Dhaka. Where do you live?
• He kept the book on the table. Where did he keep the book?
• The sound came from a distance. Where did the sound come from?
• Rahima is in Chottrogram. Where is Rahima?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. He went to Chottogram.
2. They stood beside the pool.
3. I shall go to Dhaka tomorrow.
4. You have found my pen under my desk.
5. The letter is from India.
6. I work in a hospital.
7. The National Memorial is at Savar.

When শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

বাক্যে সময় সম্পর্কে (at what time) কোন তথ্য দেয়া থাকলে when শব্দ দ্বারা প্রশ্ন করতে হয়।

গঠন প্রনালীঃ When + auxiliary+ subject + main verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• I get up at 7 a.m. When do you get up?
• I can come tomorrow at 5.30 p.m. When can you come?
• Five years ago, I was living in London. When were you living in London?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. He is coming in the evening.
2. I shall come back as soon as possible.
3. I send a notice in December.

Why শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

দুই ক্ষেত্রের কোন একটি বাক্যে উল্লেখ থাকলে Why দ্বারা প্রশ্ন করা তৈরী করা হয়। এক, কর্তার কোন কাজের বিষয়ে উদ্দেশ্য বর্ণিত হলে। দুই, কোন ঘটনার কারন বর্ণিত হলে। সাধারনত: যে শব্দগুলো দ্বারা উদ্দেশ্য ও কারন বর্ণিত হয়, তারা হলো: as, since, because, because of, on account of, for, infinitive to + verb, in order to + verb, so that + clause প্রভৃতি।

গঠন প্রনালীঃ Why + auxiliary+ subject + main verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• He was late because he missed the bus. Why was he late?
• He went abroad in order to earn money. Why did he go abroad?
• Rahima is learning English to get a good job. Why is Rahima learning English?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. I have come here to meet my teacher.
2. He is studying hard so that he can pass the examination.
3. The cricket match was postponed because of bad weather.
4. He is waiting for a friend to come.
5. He has gone home to see his ailing mother.

How শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

প্রথমত, কোন কাজ কিভাবে (in what manner) সম্পন্ন হয় বা হলো তা জানার জন্য how শব্দ দ্বারা প্রশ্ন করতে হয়। সাধারনত: বাক্যের verb-কে বর্ননা করার জন্য বাক্যে যদি ’-ly’ যুক্ত adverb শব্দ থাকে অথবা কোন prepositional phrase থাকে, তাহলে how শব্দ দ্বারা প্রশ্ন করতে হয়।

গঠন প্রনালীঃ How + auxiliary+ subject + main verb + বাক্যের অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• He spoke loudly. How did he speak?
• I go to the town by bus. How do you go to the town?

দ্বিতীয়ত, কোন ব্যক্তির স্বাস্থ্য, শরীর বা মনের অবস্থার বিষয়াদি জানার জন্য how শব্দ দ্বারা প্রশ্ন করতে হয়।

Example:

• I feel very nice today. How do you feel today?
• I am so so. / I am okay. / I am well. How are you?

তৃতীয়ত, কোন ব্যক্তি বা বস্তুর আকার (shape ), ধরন (type), প্রকৃতি (nature), বয়স (age), গভীরতা (depth), উচ্চতা (height), দৈর্ঘ্য (length), প্রস্থ (width), আবহাওয়া (weather) প্রভৃতি বিষয়াদি জানা যায়। এ সকল ক্ষেত্রে বাক্যের মূল verb হিসাবে ‘be’ verb ব্যবহৃত হয় ও ‘be’ verb-এর পরের অংশে একটি adjective শব্দ থাকে।

গঠন প্রনালীঃ How + adjective শব্দ + be verb+ বাক্যের কর্তা + অবশিষ্ট শব্দ / শব্দ সমষ্টি?

Example:

• I am almost five feet tall. How tall are you?
• Rahim was thirty five years old. How old are you?
• The room is very big. How big is the room?

চতুর্থত, কত সময় ধরে কোন কাজ চলছে বা চলছিল, তা জানার জন্য ‘how long’ দ্বারা প্রশ্ন করতে হয়।

Example:

• For three hours I waited for you. How long did you wait for me?
• They have been married for ten years. How long have they been married?

পঞ্চমত, কোন জিনিষের সংখ্যা (number) জানতে চাইলে ‘how many’ এবং কোন জিনিষের পরিমান (amount) জানতে চাইলে ‘how much’ ব্যবহৃত হয়।

Example:

• I bought ten pictures. How many pictures did you buy?
• I don’t have much money with me. How much money do you have?

ষষ্ঠত, কোন জিনিষ বা বস্তুর মূল্য জানার জন্য ‘how much’ ব্যবহৃত হয়।

Example:

• This television cost me five thousand taka. How much did the television cost you?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. The children are all well.
2. The room is five feet high.
3. My father is ill.
4. The house was about thirty years old.
5. They tried to break the gate by a strong blow.
6. The weather is cloudy.
7. The box can be opened by a screwdriver.
8. I was fined ten taka.
9. I have been here for two months.
10. My room is twice as big as yours.
11. It takes four hours to go there.
12. He earns five hundred taka a day.

Whose শব্দ দ্বারা প্রশ্ন তৈরী করা:

বাক্যে noun-এর possessive pronoun ব্যবহার করে যদি কোন তথ্য প্রদান করা হয়, তখন whose শব্দ ব্যবহার করে প্রশ্ন তৈরী করতে হয়। Whose সাধারনত: অধিকার সম্পর্কে  প্রশ্ন করে।

গঠন প্রনালীঃ Whose + noun শব্দ + auxiliary verb+ main verb + বাক্যের কর্তা?

Example:

• This is my book. Whose book is this?
• He wants my pen. Whose pen do you want?

অনেক সময় noun-এর আগে ’of‘ ব্যবহার করে অধিকার বর্ননা করা যায়।

Example:

• The car of Rahim broke down. Whose car broke down?

Practice:

Make appropriate wh-questions for the following answers.

1. My father drives the manager’s car.
2. I prefer Tagore’s song?
3. These books are mine.